References

1
2011 évi CXC. törvény a nemzeti köznevelésről [Act CXC of 2011on National Public Education]. (2011). Retrieved from http://net.jogtar.hu/jr/gen/hjegy_doc.cgi?docid=A1100190.TV
2
The Ministry of Human Capacities. (2015). Statisztikai tájékoztató oktatási évkönyv 2013/2014 [Statistical Yearbook of Education 2013/2014]. Budapest: Author. Retrieved from http://www.kormany.hu/download/c/48/50000/Oktat%C3%A1si_%C3%89vk%C3%B6nyv_2013_2014.pdf
3
Eurydice. (n.d.) Overview of the Hungarian education system. Retrieved from https://webgate.ec.europa.eu/fpfis/mwikis/eurydice/index.php/Hungary:Overview
4
2011 évi CXC. törvény a nemzeti köznevelésről [Act CXC of 2011on National Public Education]. (2011). Retrieved from http://net.jogtar.hu/jr/gen/hjegy_doc.cgi?docid=A1100190.TV
5
Ministry of National Resources. (n.d.). Kerettantervek [Frame curricula]. Retrieved from http://www.nefmi.gov.hu/kozoktatas/tantervek/kerettantervek
6
2011 évi CXC. törvény a nemzeti köznevelésről [Act CXC of 2011on National Public Education]. (2011). Retrieved from http://net.jogtar.hu/jr/gen/hjegy_doc.cgi?docid=A1100190.TV
7
Ministry of National Resources. (n.d.). Kerettantervek [Frame curricula]. Retrieved from http://www.nefmi.gov.hu/kozoktatas/tantervek/kerettantervek
8
European Higher Education Area. (2010). Bologna process. Retrieved from http://www.ehea.info/
9
326/2013. (VIII. 30.) Korm. rendelet a pedagógusok előmeneteli rendszeréről [Decree of the teacher career system]. (2013). Retrieved from http://net.jogtar.hu/jr/gen/hjegy_doc.cgi?docid=A1300326.KOR
10
243/2003. (XII. 17.) Korm. rendelet a Nemzeti alaptanterv kiadásáról, bevezetéséről és alkalmazásáról [Decree of the national core curriculum]. (2003). Retrieved from http://www.nefmi.gov.hu/letolt/kozokt/nat_070926.pdf
11
2011 évi CXC. törvény a nemzeti köznevelésről [Act CXC of 2011on National Public Education]. (2011). Retrieved from http://net.jogtar.hu/jr/gen/hjegy_doc.cgi?docid=A1100190.TV
12
Balázsi, I., Balkányi, P., Ostorics, L., Palincsár, I., Rábainé Szabó, A., Szepesi, I., Szipőcsné Krolopp, J., & Vadász, Cs. (2014). Az Országos kompentencaimérés tartalmi keretei [The Frameworks of National Assessment of Basic Competencies]. Retrieved from http://www.oktatas.hu/pub_bin/dload/kozoktatas/meresek/orszmer2014/AzOKMtartalmikeretei.pdf
13
Ministry of Human Resources. (2012). A Diagnosztikus fejlődésvizsgáló rendszerről [About the Diagnostic Development System]. Retrieved from http://www.oktatas.hu/kozneveles/meresek/difer/difer_leiras
14
Nemzeti Köznevelési Portál [The National Public Education Portal]. (n.d.). Retrieved from https://portal.nkp.hu/
15
European Union, Hungarian State Government. (n.d.). TÁMOP-3.1.3-11/1 and TÁMOP-3.1.3-11/2—A science teaching methodology and the renewal of the arrangements for public education (öveges program). Retrieved from https://www.palyazat.gov.hu/doc/3369
16
Nevelési-oktatási programok – Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet [Education Programs – National Institute for Educational Research]. (n.d.). Retrieved from http://ofi.hu/nevelesi-oktatasi-programok
17
Nemzeti Tehetség Program [National Program for Talent Tender]. (n.d.). Retrieved from http://tehetsegprogram.tehetseg.hu/
18
Balázsi, I., Balkányi, P., Bánfi, I., Szalay, B., & Szepesi, I. (2012). PIRLS és TIMSS 2011 Összefoglaló jelentés a 4. évfolyamos tanulók eredményeiről [TIMSS & PIRLS 2011 Report on the results of 4th grade students]. Budapest: Princzinger Péter. Retrieved from http://www.oktatas.hu/pub_bin/dload/kozoktatas/nemzetkozi_meresek/pirls/PIRLS_TIMSS_2011_osszefoglalo_jelentes_4evf_eredmenyeirol.pdf
19
Balázsi, I., Bánfi, I., Szalay, B., & Szepesi, I. (2012). TIMSS 2011 Összefoglaló jelentés a 8. évfolyamos tanulók eredményeiről [TIMSS 2011 Report on the results of 8th grade students]. Budapest: Princzinger Péter. Retrieved from http://www.oktatas.hu/pub_bin/dload/kozoktatas/nemzetkozi_meresek/timss/TIMSS_2011_Osszefoglalo_jelentes_8evf_eredmenyeirol.pdf
20
Balázsi, I., Balkányi, P., Bánfi, I., Szalay, B., & Szepesi, I. (2012). A PIRLS és TIMSS 2011 tartalmi és technikai jellemzői [ TIMSS & PIRLS 2011 framework]. Budapest: Princzinger Péter. Retrieved from http://www.oktatas.hu/pub_bin/dload/kozoktatas/nemzetkozi_meresek/pirls/PIRLS_TIMSS_2011_tartalmi_technikai_jellemzoi.pdf